义安区实验小学教师开展美术课和思政课融合教学研讨活动

美术课和思政课的融合是一种新的教育方式,它可以让学生在学习美术的同时,也能够学习到思政课的知识,从而提高学生的综合素质。开学以来课堂教具与传统文化,我校美术教师们发挥自己的专业特长,将思政、美术课程的教学教研与学生的创作实践有机结合,以立德育人为根本目标,潜移默化培养学生们的爱国情怀。

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2023年11月24日,义安区实验小学体艺组组织教师开展了美术课和思政课的融合的教学研讨活动。首先由崔颖异老师对执教的《对折剪纸》一课进行了说课。《对折剪纸》属于“造型•表现”领域,教师引导学生把纸对折课堂教具与传统文化,剪出中心线两边完全一样的图形,然后拼贴并进行添画使其成为一幅完整的作品,在此过程中引导学生感受对称美,研究对称美,表现对称美,进一步了解对称在生活中的运用。同时孩子们了解到中国最早的剪纸作品是新疆吐鲁番附近出土的对马团花剪纸,距今已有1500年。

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一剪一世界,一纸一乾坤, 剪的是纸,用的是心。课堂上一张张普普通通的纸,在一双双稚嫩且灵巧的手下用一把剪刀,创作出一副副惟妙惟肖的作品。

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会上老师们纷纷对这节课给予高度评价,充分肯定了崔老师的教学基本功。陈骁老师认为崔老师上课温柔有耐心,对学生循循善诱,课程视频完整课件精美,课堂上孩子们完成了很多色彩缤纷,形象生动,风格迥异,美不胜收的剪纸,每一张剪纸的背后,都能看到同学们一颗炽热的心、一双灵巧的手。庄璐老师认为崔老师从备课,教具准备来看,都进行了精心的安排和设计,从课堂教学来看,通过灵活多样的教学活动和组织形式,来指导学生积极参与活动,教师能很好地把握教。

剪纸作为中华民族民间艺术长河中一朵奇葩,它展现着别具风采的文化神韵,散发着特有的光彩和馨香。课堂上崔老师注重从剪纸教学引导学生思考传统文化的精髓和价值观,促进思政教育和专业教育的充分融合。我校美术教师将继续将优秀文化精神进行创新与传播,借助美术创作培养学生的审美情趣与思政教育相结合,推进思政一体化工作,培养品学兼优、全面发展的学生。

图文:胡婷婷

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