我国古典诗词作为源远流长、典籍浩瀚的文学瑰宝，是中华优秀传统文化的重要组成部分，宛如闪耀文化精神的长江、塑造民族魂魄的黄河，成为哺育一代又一代华夏儿女的精神乳汁。正可谓，朗朗诗文传千古，悠悠情思润华夏。
两千多年前孔子办学兴教，就把《诗》列为“六学”之一，并有“修身先学诗”的说法。我国重视“诗教”的传统之所以经久不衰、流传至今，正是因为承载丰富思想内涵和艺术创造的古典诗词，具有陶情励志、养心育人的魅力。鉴赏古典诗词，仰其光芒，沐其精华，能带来审美怡情、启思益智的艺术享受，更能获得向善向上的精神体验。
一
翻开史册，从《诗经》到楚辞、汉乐府，再到唐诗、宋词、元曲，是一座座各尽其美、各臻其盛、光彩熠熠的艺术高峰。其中，唐诗宋词标志着古典诗词臻于成熟，筑就了蔚为壮观的鼎盛时代。丰厚的诗词文化遗产，尤其是历朝历代诗词名家的精品力作，铺展开一幅璀璨瑰丽、文脉赓续的恢宏诗卷。只有全面了解古典诗词发展演进的历史脉络，以宏阔的历史视野去审视诗词作者和作品，才能更好地把握其时代特征、艺术特色和文学价值，并准确看待其历史局限性。
一代有一代之文学，一代有一代之诗风。古典诗词所反映的思想文化观念、艺术风格和追求，必然打上深深的时代烙印。只有深入了解作者所处的时代背景和社会生活环境，包括人生阅历，以具象的历史眼光去审视诗词作者和作品，才能走进作者的内心世界，更深刻地感悟作品的思想内涵和艺术品质，把握其反映社会现实的深度和广度。
贯穿古典诗词历史发展的内在本质是文化精神，是光耀历史天空的人文情怀、家国情怀。譬如：屈原的“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，荆轲的“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。只有深刻领悟其底蕴深厚的精神承载，把握诗以言志、歌以咏怀的思想逻辑，以深邃的历史视角去品悟内蕴的浩然正气、凛然风骨，才能让民族精神的历史火炬照亮心灵，增强传承和弘扬中华优秀传统文化的自信力。
二
意境是诗歌的灵魂。王昌龄在《诗格》中说道：“诗有三境，一曰物境，二曰情境，三曰意境。”寄情运思于意境，是古典诗词所追求的至高艺术境界。赏析古典诗词，重在领略、感悟其意境之美。
意境是景物和情思的完美交融，物象和意象的融合升华。古典诗词善于把客观物象化为富有主观情感的意象，构设出多姿多彩的意境之美。如：陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，李白的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，李贺的“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”。诗人笔下，或娴静、或清隽、或壮阔、或雄浑的意境，尽显由景入境、情随境生的运思之妙，给人以言有尽而意无穷的诗境品味。
善以超乎寻常的艺术想象，展现出奇制胜的意境之美，是古典诗词的显著特色。如：岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，把漫天飞雪想象成春风吹过梨花满枝的奇美胜景；陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，让风雨交加之夜化为梦境中战马嘶鸣、横戈疆场的景象；苏轼的“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，营造出天上人间、物我相浃、神思高远的绝妙意境。借景遣怀，虚实相成，奇思妙想，让心灵之境乘着想象的翅膀神游高飞，给人以意味无穷的艺术感染。
古典诗词的境界之美，更深层次地体现在思想表达的深刻性、延展性。如：李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”，罗隐的“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，朱熹的“问渠那得清如许，为有源头活水来”。托物言志，借景表意，情思入理，彰显以诗论理载道的深蕴和境界，给人以潜移默化的思想启迪、精神激励。
三
诗词是语言的艺术，可谓“一语天然万古新”。古典诗词对汉语的独特神韵和魅力，有着淋漓尽致的展现，赏析其语言美是重要的切入点。
古典诗词在语言上，更具抒情性、精练性、含蓄性、联想性，且生动形象、意蕴深广、风格多样。如：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的平实率真，“明月松间照，清泉石上流”的清新淡雅，“月上柳梢头，人约黄昏后”的委婉蕴藉，“国破山河在，城春草木深”的沉郁顿挫，“万里赴戎机，关山度若飞”的豪迈气势，“壮士何慷慨，志欲威八荒”的雄浑刚健，“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔高远。正是语言风格的多样性，词意表达的丰富性，让诗词意蕴更具穿透力、表现力、感染力。
诗性语言的精到、精妙之处在于修辞。古典诗词擅用多种修辞技巧，如：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的比兴夸张，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的对仗照应，“借问梅花何处落，风吹一夜满关山”的设问联想，“落红不是无情物，化作春泥更护花”的拟人渲染，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的对比反衬，具有言约旨远、音韵铿锵、诗情画意的独特美感。再如：王之涣的“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”，一个“孤”字写尽边塞环境的孤苦苍凉；王昌龄的“忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯”如何永久记住诗词歌赋，一个“忽”字让思念亲人的无尽伤感涌上心头，具有词炼意达、点化“诗眼”、别开生面的代入感。
韵律是构成诗词语言美的重要因素。古典诗词特别是格律诗的创作，主要遵循平仄、对偶、押韵的韵律要求，讲究词句结构平声和仄声的协调，上下句式的对偶工巧，同韵字有规律的恰当运用。如：王之涣的 “白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”；杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。正是韵律和美，形成既对仗精巧又合辙押韵的语感，创设既精致唯美又韵味绵长的语境，读来朗朗上口、如歌如咏，有着抑扬顿挫、节奏明快的律动感，达到了韵律美和意境美的统一。
四
古典诗词在发展的历史长河中，形成了各尽其妙的表现形式、各具特色的艺术风格，这也是赏析的重要切入点。
在表现形式上，《诗经》以四言句式和重叠反复的章法为主；楚辞以参差错落、灵活变幻的句法为特点；乐府诗主要采用杂言诗、五言诗的体式；唐诗的诗体趋于完备，主要有五言、七言、律诗、绝句，以及近体、古体、歌行等。词作为一种独立的诗歌体裁，在唐代基本成形，宋代发展到了巅峰。词有词牌，一定的词牌反映着一定的声情，并讲究格律、体式规整。丰富多样的表现形式，构成绚丽多姿、蔚为大观的诗词艺术长廊，更具表现力和鉴赏性。
在艺术风格上，从《诗经》的“国风”到北朝民歌《木兰辞》、杜甫的“三吏”“三别”、白居易的《卖炭翁》，从屈原的《离骚》到李白的《蜀道难》、李贺的《李凭箜篌引》、苏轼的《水调歌头·明月几时有》，展现了现实主义、浪漫主义的文学传统和艺术特色；从写景诗、咏物诗、叙事诗到行旅诗、送别诗、怀古诗，从山水田园诗派、边塞诗派到韩孟诗派、江西诗派、桐城诗派，题材广泛、流派并立，风格多样、异彩纷呈。从诗人的艺术风格来说，陶渊明的淡远真淳如何永久记住诗词歌赋，王昌龄的雄健高昂，孟浩然的恬淡雅致，刘禹锡的清俊隽永，范仲淹的苍凉悲壮，李清照的婉约凄切，辛弃疾的豪放雄壮，诗风各异，各展风采。
赏析古典诗词是与诗家先贤的历史对话，让心灵徜徉于绚丽多彩的诗意境界，从中汲取优秀传统文化和民族精神的滋养，定能获得灵魂的洗礼、心志的陶冶、精神的升华。
