《弟子规》里的彩色插图,让小读者反复诵读

《百家姓》是北宋初年钱塘江的一名书生编的。它四个字为一句,句句押韵,像一首四言诗,便于诵读和记忆,因此流传至今,影响极深。我们根据《百家姓》的内容,精心选配了相应的故事和活泼生动的彩色插图,不仅能够让小读者们更深入地了解,掌握《百家姓》,还能让小读者们对此书爱不释手,反复诵读。

《弟子规》原名《训蒙文》,是清朝康熙年问秀才李毓秀创作的。其中具体列举了在家、外出、待人接物、求学等应有的礼仪与规范,特别讲述了家庭教育与生活教育。此书是除《三字经》以外,影响优选的三字句的儿童启蒙教材。我们根据其内容,精心选配了相应的故事和活泼生动的彩色插图,不仅能够让小读者们更深入地了解、掌握《弟子规》,还能让小读者们对此书爱不释手,反复诵读。

李渔,字笠翁,浙江兰溪人,清朝初年有名的戏剧理论家和作家,著有《闲情偶寄》、《笠翁十种曲》等。他所写作的《笠翁对韵》词藻优美,典故众多。李渔用自己扎实的文学功底,把常见的韵字都组织进了韵语,这些韵语又极其富有文采,符合格律。因此,熟读《笠翁对韵》对孩子遣词造句、作诗、对对子都有很大的帮助。我们根据其中的内容,精心选配了相应的故事和活泼生动的彩色插图,不仅能够让小读者们更深入地了解、掌握《笠翁对韵》国学启蒙经典插图图片,还能让小读者们对此书爱不释手,反复诵读。

论语》是记录孔子及其弟子言行的著作。古有“半部论语治天下”之说,可见其在我国历目前的重要地位。《论语》是一部重要的儒学经典,所谈论的核心是“仁”,在教育上提出有教无类、因材施教、启发式教学等。结合注释与趣味故事诵读《论语》,我们可以看到孔子“三人行,必有我师”的谦逊态度,以及“以直抱怨,以德报德”的真性情。走近孔子,了解儒家文化,从这里开始!

《千字文》由1000个不同的字组成,构思巧妙,韵文流畅,具有很高的文学价值和历史价值。《千字文》囊括了天文、地理、自然、农业、物产、历史、道德修养等方面内容。例如,“云腾致雨”表现的是自然变化,“知过必改”讲述的是为人修养……配合注释和趣味故事慢慢品味,每个人都会从中收获很多。

《三字经》为南宋末年学者王应麟所编,三字一句,富有韵律。其辞藻朴实无华,不仅能够让小朋友们学习到大量的汉字,还能让他们由浅入深地了解到我国的历史、文化和礼节等方面的知识。如今《三字经》已正式被联合国教科文组织选入“世界儿童道德教育丛书”。配合注释与趣味故事来理解《三字经》,把“人之初,性本善”的琅琅书声传向全世界,让更多的人来分享中国古典文化精髓!

《声律启蒙》分为上下卷。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,让儿童从语音、词汇、修辞等多方面提升能力。我们根据其中的内容,精心选配了相应的故事和活泼生动的彩色插图,不仅能够让小读者们更深入地了解、掌握《声律启蒙》,还能让小读者们对此书爱不释手,反复诵读。

《增广贤文》很早见于明代万历年间国学启蒙经典插图图片,作者不详。后来经过明,清两代文人的修改,形成了几个版本。此书是一种训示类启蒙读物,吸收了中国民间流传的格言、谚语和古圣先贤的名言佳句,采用依韵归类的方法讲述为人处事、待人接物、治学修德等方面的道理。我们根据其中的内容,精心选配了相应的故事和活泼生动的彩色插图,不仅能够让小读者们更深入地了解、掌握《增广贤文》,还能让小读者们对此书爱不释手,反复诵读。

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