引言
为天地立心
为生民立命
为往圣继绝学
为万世开天平
——【北宋】张载
国无德不兴，人无德不立，养正一个孩子，兴旺一个民族。人能弘道，非道弘人。弘扬中华传统文化，是我们中华儿女的共同责任与义务，我们要代代相传，任重道远。古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。
随着全国国学热的不断升温，越来越多的孩子们开始接触国学经典，并且年龄各异。我们现在不断倡导“读经要从娃娃开始”，我们怎样来让孩子们，优势是让幼儿对读经感兴趣，喜欢，热爱读经呢？
欣语智慧“表演国学”正是在激发孩子学习欲望，主动学习经典，化学习为乐趣的一种学习与教学方式。学习经典不仅可以提升幼儿的记忆力，而且还能涵养心性、启发智慧、提高眼界、启迪思想、温润心灵。
欣语智慧“表演国学”系列读经法，包括:句读、吟诵、演唱、形体表演。既让孩子能够受到传统文化的熏陶、浸润其心灵；又能培养语感，乐感，节奏感，活动四肢。可谓一举多得。
吟诵，汉语的诗词文赋，大部分是使用吟诵的方式创作的，所以也只有通过吟诵的方式，才能深刻体会其精神内涵和审美韵味。因而吟诵也是汉语诗文的活态。吟诵是我国优秀的非物质文化遗产代表作，是公认的中国文化独特魅力之一，在国际上享有很高的声誉。
而演唱与形体则是我们尽人皆知的表演形式，它以传统文化为根本国学启蒙儿童舞蹈教学方法，以现代艺术元素做载体，根据各类作品的情感需要，赋予其韵律，动作，让趣味性愈发强烈。
教学模式
教学对象：4~6岁学龄前儿童
教学内容：国学经典
教学方法总称：表演国学
内容包括：句读、吟诵、演唱、形体
课程性质：本课程主要针对国学经典的兴趣教学法，让幼童喜爱经典，童蒙养正，启迪智慧。
主要教学内容教学范围
大班：
教学要求：耐心、细心、标准普通话
《论语》1~10章
《大学》通篇
《中庸》通篇
掌握顿句的节点、控制其节奏、气息。
《朱子治家格言》通篇
掌握吟诗诵的方式方法，让幼童融入其中。
《笠翁对韵》通篇
掌握唱与诵的方式方法，把握节奏。
《礼运大同篇》通篇
动作标准国学启蒙儿童舞蹈教学方法，需耐心反复教授，对于作品节奏感的把握
小班：
教学要求：耐心、细心、标准普通话
《弟子规》通篇
《三字经》通篇
《千字文》通篇
《百家姓》通篇
掌握顿句的节点、控制其节奏、气息。
《笠翁对韵》通篇
掌握唱与诵的方式方法，把握节奏
教学课时：每周一节
备注：需要强调课堂的趣味性，要上一堂有趣的国学课，让孩子首先喜欢老师，再由老师的引导，一点一点喜欢上传统文化！
国学--礼乐舞介绍
随着我国经济发展，国学文化复兴又提高了新的高度。在2017年1月中共中央办公厅、国务院办公厅联合发文《关于实施中华优秀传统文化传承发展国学工程的意见》更是要求将优秀的传统文化国学内容贯穿国民教育始终，对国学文化的传承工程提出了具体的要求，并要求以幼儿、小学、中学教材为重点，构建国学文化课程和教材体系。
欣语智慧幼儿国学礼乐舞便是依托这样的时代背景，在这种形式的推动下，以提高国民素质为宗旨，以传承优秀的国学文化为根本，以汉唐礼乐舞元素作为基础，与把中国优秀的国学文化一脉相承的礼乐舞进行推广，弘扬中国优秀文化，来传承国学礼乐舞蹈之美。
《幼儿国学礼乐舞》将先进的教育理念，采用契理契机的教学方法，在养正幼儿身心的同时，全面提升幼儿的记忆能力、审美能力、创造能力、身体的协调能力等多方面能力，塑造富有中华文化气质的新时代少年儿童。
礼乐舞教学形式
此教材是针对幼儿来专门编排的，针对幼儿不同年龄的大小，教材分为三个级别：
童蒙级（4--5岁）
礼韵级（5--6岁）
贤雅级（6--7岁）
根据级别教学内容的不同，让幼儿们在对景的学习下不仅学会了动作，而且还记住了经典诗词歌赋，不仅锻炼了幼儿的身体协调能力，塑造了美的形体，而且由于表演动作的不同开发了幼儿的脑动力，提升记忆力，最主要的是让幼儿对中国古代的经典文化和礼乐舞蹈有一个新的认识，每一个教学舞蹈内容广泛、丰富多彩、实用价值高，从而让幼儿们在学习过程中不会感觉到枯燥无趣。
大、中、小班教学内容
小班：
童蒙级目录（上）
1.《起 式》··········礼仪教学
2.《千字文篇一》······空间方位练习
3.《弟子规·信》········吟诵教学
4.《赠汪伦》··········体态教学
5.《村 居》··········表演教学
6.《声律启蒙·节选》······表演教学
童蒙级目录（下）
1.《乞 巧》········手位教学
2.《题西林壁》········步伐教学
3.《厚德载物》········手语教学
4.《读唐诗》·········体态教学
5.《增广贤文·摘句》·····表演教学
6.《游子吟》·······情景表演教学
中班：
礼韵级目录（上）
1.《游 山 西 村》·······礼仪教学
2.《 一 字 歌 》·······舞姿练习
3.《春 晓》········板凳韵律操
4.《厚德载物》·······成品舞教学
5.《跪羊图》········成品舞教学
6.《读唐诗》········成品舞教学
礼韵级目录（下）
1.《 孔 子 曰 》········手位教学
2.《 黄鹂啾啾 》······地面舞姿教学
3.《寻隐者不遇》········体态教学
4.《 望 月 》········身韵教学
5.《 中华孝道 》·······成品舞教学
6.《锄 禾 》········成品舞教学
大班：
贤雅级目录（上）
1.《 小 书 童 》·············礼仪教学
2.《望庐山瀑布》·············舞姿练习
3.《 大 风 歌 》··············表演教学
4.《 百 家 姓 》··············舞姿练习
5.《养正一个孩子.兴旺一个民族》······成品舞教学
6.《 练 字 谣》·············成品舞教学
贤雅级目录（下）
1.《集 市》········跳跃练习
2.《小 敦 煌》········舞姿练习
3.《练舞功》·····地面柔韧组合练习
4.《礼韵大同篇》······成品舞教学
5.《孔子爷爷》·······成品舞教学
6.《四 德 歌》·······成品舞教学
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