春分雨脚落声微，柳岸斜风带客归。3月21日，长沙市教科院党委书记胡志豪课题 国学经典教育，理论教研员蔡星，雨花区教科所副主任徐叶子，宁乡市教研中心主任贺海浪，副主任王胜军一行莅临我校，对学校申报的长沙市“十三五”教育科学规划课题《以国学经典诵读为载体丰富小学生文化底蕴的研究》进行结题验收和课题研究培训。

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1.参观校园“国学文化”建设

领导和专家一行参观了百灵鸟小学“国学经典”的校园文化布置、学生书画作品等研究成果的展板。

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结题汇报

语文教研组谢芙青主持会议，校长卢海龙代表学校致欢迎词并介绍学校办学特色。

课题主持人百灵鸟小学副校长谢超英代表课题组做了精彩的课题结题汇报。在报告中，谢校长结合图片展示从课题研究的过程、成果、结论与反思等方面做了全面、细致的介绍。其思路清晰、图文并茂的讲述令与会专家对课题开展情况有了更全面深刻的了解，得到了一致赞许和肯定。

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成果展示

亮点展示——《声律启蒙》结合快板、舞蹈演绎的精彩绝伦；1803班尹一宁和黄依两位同学登场介绍了我校国学特色教育。她俩将在学校看到、学到的、参加的各种国学特色徐徐道来；《弟子规》校本操、《知识抢答赛》、《诗歌中的传统节日》吟诵几个节目更是博得专家们阵阵掌声，这五个节目生动地展示了课题研究成果，与会的领导专家、老师们对此连连称赞！

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专家点评

之后，专家组在认真地查阅了结题报告等课题相关资料之后进行了详细的点评与指导，并对我校课题的选题和全员参与的研究过程给予了高度赞扬，并充分肯定了课题扎实的研究成果。如：营造了浓厚的国学文化氛围，充分发挥环境的浸润作用，学生素养高、活动成效好、办学风格严谨务实等。同时，专家们也对本课题作了高屋建瓴的指导。

胡志豪书记首先代表鉴定小组同意学校课题结题，认为课题选题价值高，课题研究过程扎实、真实，成果丰硕，有一定的推广意义，研究成果显著。胡书记还建议课题组可结合新课标在“文化自信”方面的要求进一步完善，并拓宽传承的内容、方法等。

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展望未来

王胜军主任在发言中感慨学校秉承“爱”的教育，让孩子们浸润书香，儒雅成人，走出了一条“国学立人”的特色之路，并肯定教师团队潜心教研促发展，希望学校借课题结题基础，继续发扬国学特色，培育学生人文素养。

贺海浪主任对本次课题结题活动作总结发言。贺主任认为，作为教育科研重要组成部分的课题研究是助推教师专业成长的必备利器、提升学校教育教学质量的有效载体，并赞誉宁乡市百灵鸟小学有一群走心的课题人!走进学校，便能感受到学校很有书香味、老师很走心，学生很幸福；他评价课题主题现实、研究过程扎实、成果厚实、规划很实在、反思很真实；最后，建议课题组继续立项深入，以国学进校园，整体构建学校育人模式。

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合影留念

“教而不研则浅，研而不教则空”，此次结题培训会是对于课题研究成果的汇报与总结课题 国学经典教育，也是对课题组成员整个研究过程辛勤耕耘的肯定。百灵鸟小学将再接再厉，让国学经典诵读融入学校的肌体，充分发挥“国学教育”在传承中华文明，弘扬民族美德，提升师生人文素养中的巨大作用，逐步达到“教育无痕”的理想境界。