为全面推动优秀传统文化进校园，教育系统通过召开学论语座谈会、交流会等方式掀起了学习《论语》的热潮。

市教育局机关通过全文抄写，召开《论语》学习活动座谈会、开展线上学习交流活动等方式，建立常态化、制度化长效学习机制，让局全体干部职工感受到国学经典的魅力，加深对经典文化的解读，从而用传统文化浸润身心，用传统文化立德树人。

东旺镇中心校在大礼后营小学召开了“《论语》学习暨中华优秀传统文化进校园座谈会”，紧紧围绕“立德树人”根本任务，大力弘扬中华优秀传统文化，品读国学经典，汲取圣贤智慧弘扬国学经典案例，扎实深入做好传统文化进校园各项工作。

北城区中心校将优秀传统文化学习作为学校德育工作及教师队伍建设的重要内容纳入教育教学整体计划，积极推动各中小学传统文化建设向纵深发展，努力提高中小学生文化素养。各校校长、教师准备充分，积极踊跃地分享了学习《论语》心得体会、活动经验，并认真聆听，深入总结。

留早镇中心校学《论语》座谈会在留早明德小学进行，各校（园）长分别对本校的学《论语》活动及传统文化在学习管理中的运用做了积极充分的发言。围绕传统文化学习与校园文化建设、教育教学、各项活动相结合进行了交流讨论，为学习《论语》及弘扬优秀传统文化奠定了基础。

砖路镇中心校“学《论语》暨中华优秀传统文化进校园交流会”在悟村初级中学举行。会上各学校表示要持续深入地将学习《论语》活动开展下去，让广大师生感受到国学经典的魅力，有效地将经典诵读活动融入到教学常规中弘扬国学经典案例，形成长效机制。希望通过传统文化的学习，让中华传统文化内化于心，外化于行，打造学校亮点，建设传统文化名校，让传统文化在校园生根发芽茁壮成长。

北门小学组织全体教师召开《论语》学习座谈会活动。各科教师准备充分，积极踊跃地分享学习交流《论语》心得体会、经验、教学典型案例，通过此次《论语》学习活动，深刻领悟了博大精深的中华优秀传统文化。

近年来，市教育局积极组织开展传统文化学习教育活动，将传统文化作为师德建设的重要内容纳入教师教育培训。各学校在总结学习经验和做法的基础上，将中华优秀传统文化学习作为德育工作及教师队伍建设的重要内容，融入学校发展。目前，全市已有 1 万余名教师参与学习交流，撰写心得体会5000余篇，拍摄“微讲座”150 余个，为弘扬优秀传统文化、共同践行社会主义核心价值观的浓厚氛围起到积极的推动作用。